Публикации по теме «УМК под ред. Л. Н. Боголюбова» (41-60)
3
1
2
1
2
Занятость и безработица
Тест по теме Безработица в формате егэ по обществознанию для учащихся 11 класса для проверки знаний при подготовке к экзамену
1
Рабочая программа по обществознанию 10-11 класс, базовый уровень
Рабочая программа по обществознанию 10-11 класс, базовый уровень
Соответствует ФГОС СОО и ФОП СОП
11
Проверочная работа по теме: «Социальные ценности и нормы» обществознание 7 класс
Данная проверочная работа проводится на уроке обществознания в 7 классе после прохождения 1 главы «Социальные ценности и нормы». В работе - восемь заданий с кратким и развернутым ответом различного уровня сложности: на соотнесение, множественный выбор, знание смысла понятий, умение применять полученные знания при анализе социальной информации (работа с диаграммой).
3
Представленная разработка кейса к уроку обществознания , кейс рассчитан на учащихся 10-11-х классов основной школы обучающихся по учебнику Л.Н. ...
1. Кейс-пакет по теме «Преступность и преступления» (анализ и интерпретация источника в контексте применения знаний в новой познавательной ситуации) при изучении темы урока «Отрасли Российского права» (обществоведческий блок Право )
0
3
Методическая разработка нестандартного домашнего задания на уроке обществознания в 7 классе по теме: Социальные ценности и нормы
В данной методической разработке представлен материал по созданию нестандартных домашних заданий на уроках обществознания.
2
Методическая разработка по обществознанию, 11 класс Тема «Сила оружия в современном мире».
Урок изучения нового материала на основе проблемно-диалогического обучения с элементами практической работы с использованием задания в контексте кейс-стадии метода по теме «Кому нужна война?»
1
Формы государства
Образовательная:изучить сущность и особенности форм государства и выявить сильные и слабые стороны форм государства таких как ( форма правления, форма государственно-территориального устройства, политический режим)
Развивающая: продолжить работу над формированием регулятивных действий в контексте развития у учащихся способов критического анализа в работе с обществоведческими текстами и документами развивать умение анализировать и систематизировать материал.Развивать умения сотрудничать и работать в группе над общим результатом деятельности.
0
1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ
Технология развития критического мышления «включает» учащихся в активный процесс познания и достижения истинных знаний, учит самостоятельно мыслить, осмысливать, структурировать и передавать информацию. Применение технологии критического мышления на уроках истории и обществознания позволяет создать максимально благоприятные условия для активизации и развития мыслительных способностей школьников.
2
Формы государственно-территориального устройства
Материал представляет собой наглядную инструкцию для формирования у обучающихся представлений о важной теме в разделе "Политика" урока обществознания
12
Политика и власть
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися. Эффективно для подготовки к ОГЭ.
8
Как устроена общественная жизнь
Представлен блок-модуль урока для самостоятельного изучения темы обучающимися. Эффективно при подготовке к ОГЭ.
4
Государственные символы России
Открытый урок "Государственные символы России" рассчитан на 2 часа, проводится в рамках патриотической недели. Урок включает в себя теорию, практические упражнения, музыкальное сопровождение, презентацию.
5
Тест по теме Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов
Тест состоит из 12 вопросов, в каждом вопросе только один правильный вариант ответа
1
